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闳约深美——龙湾中学举行高一学生油画作品展
发布时间:2018-03-20作者:办公室 浏览次数:


闳约深美者,吾心向往之

 

肖云豹

 

教育的目的是什么?丰子恺先生认为,人生不仅有“物质”的生活,还有“精神”的生活,更有“灵魂”的生活,而“教育是教人以真善美的理想,使窥见崇高广大的人世的”,“是教儿童对于人生世界的理解”与“看法”,是教儿童拥有“真善美一齐发育”的“崇高的人格”,也只有这样的教育才是“健全的教育”。他说:“科学是真的、知的,道德是善的、意的,艺术是美的、情的,这是教育的三大要目”。所以艺术教育是“人生的很重大,又很广泛的一种教育,不是局部分的小知识小技能的教授”,而应是“一茶一饭,我们都能尝到其真味,一草一木,我们都能领略其真趣,一举一动我们都能感到其温暖的人生情味”,“授人以这副眼睛,教人以这种看法。”是的,普通高中的艺术教育不应该只是把几个艺术生送入高校,而要让每一位学子在体验和浸润中生成艺术素养。

本学年我校高一美术课的绘画模块首次尝试把油画引入课堂。通过方圣峰老师的讲解示范及学生练习,每位学生临摹完成一幅经典油画作品。本次展览展出的320副作品,有古典风的严谨写实,也有印象派的绚烂光影,有现代油画的前卫观念,也有意象油画的写意精神,充分展现了龙中学子的探索意识、审美追求和艺术精神。“感到其温暖的人生情味”——这正是本次龙中高一学生油画展所力图传达的。

     1918年,蔡元培先生书“闳约深美”赠上海美专,时任校长刘海粟先生精辟地解释道:“闳,指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄;约,生命有限,时间宝贵,当基础打好之后,由博趋约;深,指精通、发展、创造,在约的前提下重点突破;美,指一种理想的境界,美的疆界阔大无垠。”龙中要培养具有“健全人格、勤勉精神、学术潜质、创新意识”的博雅学子,这不正是“闳约深美”的体现吗?

闳约深美者,吾心向往之。


画展现场

 


部分作品展示:

高一(1)班林昊

高一(2)班陈梦婷

高一(2)班李嘉涛

高一(2)班张芯瑗

高一(3)班陈凯楠

高一(3)班姜心乐

高一(3)班蓝芊楹

高一(3)班娄硕秋

高一(3)班朱如琪

高一(4)班项诗雅

高一(4)班杨铼萱

高一(6)班陈雨璇

高一(6)班黄佳慧

高一(6)班梁亦欣

高一(7)班陈斯帖

高一(7)班涂温柔

高一(7)班杨森雅

高一(9)班陈蕗安

高一(9)班宋梓博

高一(9)班王翔洁

高一(9)班张炜博

高一(10)班潘诗瑶

高一(10)班王筱婷

高一(11)班项子墨

高一(11)班郑浩然

高一(11)班朱建飞

高一(13)班聂文凯

高一(14)班张佳聪

高一(14)班郑意茹


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