5月17日，市教研员叶事一老师来我校，就我校市高三数学三模成绩进行调研交流。

本次活动围绕“借力大数据 冲刺高考”，先由我组教师林凯开设展示课——《数列的奇偶分项问题》。林凯老师从一道高考数列题切入本节课，先展示学生的做法，通过点评、分析学生做法中的典型错误，着重讲解解题策略，并一题多解，从通式通法解决问题，到崭新的视角，点拨到位，发人深省。例题后紧接练习，抓落实、讲实效，是一节高效的高考冲刺查漏补缺课。

课后，叶事一老师结合林凯老师的课，指出老师如何在高三教学复习中抓关键点，如何帮助学生从“题海战术”中解脱出来。通过详细分析我校数学在市2022届高三数学第三次适应性测试的情况，对比兄弟校各知识点间的数据差异，指出我校在高考数学复习备考中的薄弱点，并强调：利用“大数据”，考察学生学情，进行有针对性的高考冲刺复习教学，查漏补缺，切实有效提高课堂效率，让学生学有所得。

本次活动，为高三数学冲刺高考的复习备考工作指明了方向，并提供了切实有效的备考策略，受到与会老师的一致肯定。