回忆起在得知化竞选拔的晚上，各种想法在我的脑海里翻涌，但只有唯一一个清晰的——“我不想平凡地过活”。在那之前的我无论在哪方面都谈不上优异——追求班级名次却无法付诸行动、没有一个可以算得上喜欢的东西、讲不出真话、甚至连随波逐流都做不到。但是奇迹般的，我被选上了。之后的培训中，随着班里人数减少，优越感也不断积累，虽然成为知识的不过课上讲的九牛一毛，却也算是有了坚持下去的理由。与此同时，我开始在业余时间看关于化学的视频，之后我又很幸运地通过了去年的预赛、国初。这次又做梦般的取得了预赛一等奖，但这些都不是我的理想，我还要继续努力。(张景博)

获奖后，欣喜之余，我的思绪却总被拉回高一时吴老师问我们是否要继续参加化学竞赛的那个晚上。时间的紧迫，高考的压力，对前途和未来的迷惘，自我质疑，都让我萌生退意。幸好，对化学的热爱，从及那个甚至不好意思说出口的竞赛梦想，让我坚持到了最后。其实人生的可能性是有限的，我们的确要对每一个可能性保持开放的心态，那是生活魅力的源泉。但世界无限广阔，诱惑永无止境，我想对从后想走竞赛之路的同学说，或取或舍，一定要“像给气球装上锚”一样固定住初心，不要内耗，更不要后悔。我这次侥幸获奖，除了要感谢吴老师对我的微不至的教导，可能就是因为我始终抱有如此一往无前的心态吧。(邵浩洋)

这一次能取得这样的成绩，我个人认为还是归功于以下几点。一、学科的氛围。很有幸地，我们赶上了龙中大力发展学科竞赛的好环境，开设了化竞课程。恰好我们班主任阿福是一位和蔼可亲、本领过硬的化学老师，我们班的同学也都是选物化的。这无疑为给我们营造了学习化学的良好氛围。二、良师益友。彬福老师的课程使抽象的知识生动可感。老师耐心而富于启发性的讲解，使我受益良多。学习上遇到疑难问题，同学间也会耐心、细致地研讨，像姜程翔等同学强大的实力和幽默而恰到好处的讲解，也常使我拨云见日，茅塞顿开。三、兴趣爱好。在繁忙的学习中，出于兴趣，本人也会每周抽几个晚自习预习或复习化竞的内容，这也有利于个人对化竞的学习。(王艺涵)

十分荣幸获得了这一名次，不禁想起了在考场上奋笔疾书的时刻，漫步在温州中学{考试地点}看到了全市各地的学校的人，我开始怀疑自己，我能否比得过他们？看到试卷上的题目，平日里的积累和学科素养给了我底气，由此观之，学习化学需要积累和勤动脑和多思考的好习惯，根据我的认识，我认为学习化学需要有以下几个方面：一、多角度思考，多方面论证，多用对比的方式学习。如在某一反应中，A物质发生a反应，而与之相似的B物质却不能发生，深入思考其中的原因，我们对于a反应的认识就更加深刻了。再者要学会总结知识中的要点，如由于空间结构或者特殊官能团或者特殊试剂而发生的不同的反应。二、从早学起，化学的各个方面联系密切，如果某一方面没学懂，那么在学习化竞中时常会卡在一些“坎”上。(王识闵)

素材：化学组 编辑：办公室